Представляем Вашему вниманию задания для развития способностей Вашего ребёнка. В каждом материале будет размещено по 3-4 занятия, содержащих по несколько заданий.
Используемый материал: образцы заданий из творческого альбома, листы бумаги различного формата, краски, кисти, карандаши, фломастеры.
ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ
Задание 1. Нарисуй свой портрет так, чтобы из рисунка можно было понять, что ты любишь, что тебе нравится, а что – совершенно нет.
Задание 2. Посмотри внимательно на этот лист и придумай какую-то интересную картинку с использованием нарисованной фигурки. Дорисуй так, как ты хочешь.
Задание 3. Мальвина, Буратино и Пьеро мечтают перебраться через бурную речку, чтобы попасть в харчевню. Посмотри внимательно на рисунок и придумай, как им можно это сделать.
ВТОРОЕ ЗАНАТИЕ
Задание 1. Перед тобой 6 прямоугольников. Подумай, на что они похожи. Один прямоугольник, например, может быть похож на домик, другой – на книжку и т.д. Дорисуй прямоугольники.
Задание 2. Придумай и дорисуй рисунки, которые могут получиться из 6 кругов, затем из 6 треугольников.
Задание 3. Перед тобой три ряда фигурок: в одном – линии, в другом – скобки, в третьем – круги. Тебе нужно соединить фигурки в каждом ряду так, чтобы получился красивый и интересный узор.
ТРЕТЬЕ ЗАНЯТИЕ
Задание 1. Нарисуй свою любимую игрушку. Подумай и расскажи, что можно сделать, чтобы она стала более смешной, забавной.
Задание 2. На этой картинке нарисовано множество предметов. Будь внимателен и постарайся сосчитать все домики на картинке (в конце выполнения задания психолог спрашивает ребенка, что еще он видел на картинке).
Задание 3. Посмотри на эту картинку – на ней нарисована красивая бабочка. Представь, что это ты, ты тоже бабочка. Где бы ты тогда жил, что ел, кто были бы твои друзья и родители? Расскажи про свою жизнь. Какой бы она была?
Задание 4. Придумай и изобрази на этом листе самую красивую и необычную улицу, которую ты хотел бы видеть в своем городе (селе).