Ребёнок пошёл в школу – это интересная и трудная пора. Как бы вы нb старались подготовить своё чадо к школе, уберечь от школьных проблем не возможно. У кого-то они связаны с учёбой, у кого-то — с отношениями в классе. Избежать стресса или уменьшить его последствия помогут несколько простых правил.
Самое главное — выбор школы и учителя. Желательно заранее узнать, к кому попадает ваш ребёнок: профессиональные и человеческие качества учителя важны для успешного обучения вашего малыша. Личная беседа с учителем также необходима, так у вас будет возможность оценить его как человека и рассказать об особенностях вашего будущего школьника. Если он не понравился вам, вряд ли он понравится вашему ребёнку, а записываться нужно к тому учителю, который вызовет у вас положительные эмоции.
Утренний подъём. Утренняя настройка задаёт тон всему дню, это касается и взрослых, и детей. Будите ребёнка не слишком рано, но и не настолько поздно, чтобы он отправлялся в школу едва проснувшимся. Если вы работаете, постарайтесь так организовать утреннее время, чтобы не было очереди в ванную комнату, чтобы не было спешки и суеты во время завтрака и толкотни в прихожей. По утрам никогда не ругайте ребёнка, не начинайте день с претензий, лучше разбор полётов перенести на вечернее время. Приучите ребёнка самостоятельно с вечера собирать портфель, готовить одежду, которую он утром должен будет надеть. Поднимая его утром, старайтесь не суетиться , даже если вы опаздываете, не торопите, лучше один раз опоздать и извиниться перед учителем, сохранив настроение малыша и сделав выводы о более раннем времени подъёма.
Не фиксируйтесь на оценках. Многие родители бессознательно воспринимают пятёрки и двойки как самое важное в процессе учёбы и внушают это же ребёнку. Для многих детей первая двойка становится трагедией. Объясните маленькому школьнику, что отметка — это не показатель ума, а оценка той работы, которую он не выучил или не достаточно понял. Ребёнок должен понять главное: приложив усилия, он всегда может исправить плохую отметку на хорошую, а показателем ума будут не оценки, а полученные знания.
Отношения с одноклассниками. У многих детей не складываются отношения с ребятами в классе. Если ваш ребёнок носит очки или имеет особенности во внешности, вполне возможно, что его будут дразнить. Это случается практически во всех начальных классах, и чаще всего к 4-5 классу проходит. Чтобы ваш ребёнок переживал меньше из-за этого, не отмахивайтесь от него, посоветуйте, как лучше на это реагировать, расскажите случаи из своей школьной жизни, как вы выходили из подобных ситуаций, побеседуйте с учителем на эту тему. Если дразнилки безобидные и не унижают достоинство ребёнка, особых мер не стоит предпринимать. Задуматься о переводе в другую школу нужно только в том случае, если одноклассники, несмотря на предпринятые меры, продолжают издеваться над вашим ребёнком.
Проблемы с успеваемостью. Здесь необходимо найти причину: плохая память, неустойчивое внимание, недостатки в развитии, пробелы в знаниях или ещё что-то, что мешает быть успешным в учёбе. Выявив причину, определяем порядок действий: тренировка психических процессов с помощью упражнений, лечение, ликвидация пробелов с помощью дополнительных занятий, привлечение репетиторов или иные действия. Главное — не бездействовать и не оставаться безучастным к проблемам вашего ученика. Ваш ребёнок должен знать, что он не одинок, что вы рядом и готовы прийти на помощь.